Zheng, Liping
(The International Society of Language and Literature, 2021-04)
伴随着自20世纪80年代以来中国社会科教兴国意识的兴起与推展,作 为中国改革开放背景下成长起来的一代人和中国第一代独生子女,“80 后”作家较为集中地书写了他们所亲身经历的中国学校教育生活历程˳ 他 们的代表性小说多发表于21世纪伊始,聚焦于20世纪90年代至21世纪初 的中国学校教育现场,尤其是应试教育制度下的中学和大学校园生活,引 发了21世纪初中国青少年的广泛共鸣˳ 这些作品在或戏谑调侃、或消沉 忧伤、或颓废自弃等不同情绪表象之下 ...