Goo,Sunha; Chun, Hyojin; Choi, Minhee; LEE Eunbae; Park, Youngmi
(The Korea Association of Yeolin Education, 2026-05)
오늘날 고등학생은 입시 경쟁, 진로 불안, 또래 관계 등 다양한 심리적·사회적 어려움에 직면해 있다. 이러한 현실은 자기 인식, 자기 관리, 사회 인식, 관계 기술, 책임있는 의사결정과 같은 사회정서역량을 함양할 수 있는 체계적인 교수·학습 설계의 필요성을 제기한다. 이에 본 연구는 고등학생의 사회정서역량 함양을 위한 포럼연극 수업의 설계 원리를 개발하고 그 타당성을 검증하는 데 목적을 두었다. ...