• PjBL 기반 사진 전시 디자인 기획 수업에서 다면적 과정평가 시스템이 학생 역량 개발에 미치는 영향 

  Lee Ji Yong (The Korean Human Image Design, 2026-03)

  본 연구는 PjBL 교수법을 기반으로 사진 전시 디자인기획 수업에서 다면적 과정평가 시스템이 학생 역량 개발에 미치는 영향을 분석하였다. 본 수업은 2025년 3월부터 12월까지 약 1년간 신한대학교 재학생 24명을 대상으로 실행연구를 수행하였다. 그리고 교수자 평가, 동료평가(팀 간/팀 내), 외부 교수자 평가를 바탕으로 다면적 평가 시스템을 설계하고 실행하였다. 연구 결과, 학생들은 ...
• 미용기능경기대회 참여경험과 자기주도학습능력 및 긍정심리자본 관계 연구 

  Choi Ye Eun; LISHUNHUA (The Korean Human Image Design, 2026-03)

  본 연구는 미용기능경기대회 참여경험이 긍정심리자본과 자기주도학습능력에 미치는 영향을 분석하기 위해 미용기능경기대회에 1회 이상 출전한 경험이 있는 미용 전공자 323명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 미용기능경기대회 경험은 긍정적경험(지식성취, 기술숙련, 낙관적태도)과 부정적경험(지식압박, 기술한계감, 비관적태도)으로 구분하였으며 긍정심리자본은 자기효능감과 회복탄력성으로, 자기주도학습능력은 ...
• 전통조각과 기술의 융합을 통한 형상 : 전통조각의 영역을 확장시킨 사례들을 중심으로 

  Kim Sung Yun (The Korean Human Image Design, 2026-03)

  본 논문은 전통조각의 형상 개념이 기술과 융합될 때, 조각의 조형적 가치와 미학적 범주가 어떻게 확장되는지를 고찰한다. 전통조각은 오랫동안 돌·청동·점토와 같은 물질을 통해 인간과 세계의 형상을 구현하는 조형예술의 근간으로 자리해왔다. 그러나 20세기 후반 이후 산업기술과 전자매체의 발전은 조각의 개념을 변화시켰고, 기계적 장치와 조형적 형상이 결합된 새로운 조각 형태가 출현하였다. 이는 조각이 ...
• 한국 문신의 역사와 문화적 변화 과정 연구 : 선사시대부터 현대사회까지 

  Sangyeop, Kim; Hee-Young Lee; Kwon Woo Young; Yuk Young Sam (The Korean Human Image Design, 2026-03)

  본 논문은 한반도의 문신 문화를 선사시대부터 21세기 현대 사회에 이르기까지 역사적·문화적 변동의 맥락 속에서 분석한다. 문신은 인류 보편의 신체 표식 문화임에도 불구하고, 한국 사회에서는 오랫동안 범죄, 비도덕성, 일탈의 상징으로 인식되어 왔다. 본 연구는 이러한 인식이 단순한 전통적 금기의 결과가 아니라, 형벌 제도, 유교적 신체관, 식민지 근대성, 현대 법제의 연속적 작용 속에서 형성되었음을 ...
• 메이크업교육에서 ARCS학습동기가 메타인지를 매개로 학습만족도에 미치는 영향 

  kim yun jin; CHOISEONGHYE; LISHUNHUA (The Korean Human Image Design, 2026-03)

  본 연구는 메이크업교육에서 ARCS학습동기가 메타인지를 매개로 학습만족도에 미치는 영향을 실증적으로 규명하였다. 메이크업교육을 받은 경험이 있는 미용전공자 250명을 대상으로 진행하였으며, ARCS학습동기의 하위요인을 주의집중, 관련성, 자신감, 만족감으로, 메타인지의 하위요인을 계획, 모니터링, 조절, 평가로 구성하여 일원배치분산분석, 상관관계분석, 회귀분석 및 소벨테스트를 통해 분석하였다. ...

View more