Kim Jungsu
(The Woorimal Society for Korean Language Studies, 2026-04)
이 논문에서는 디지털교과서의 도입이 목전에 다가옴에 따라 문 법 영역에서 디지털교과서가 갖추어야할 조건이 무엇인지를 탐색하였다. 디지털교과서는 내용 면에서 교과서의 틀린 내용이나 불분명한 내용, 정 합성이 떨어지는 내용을 수시로 수정할 수 있어야 한다. 또한 디지털교과 서를 활용하는 수업을 위해 첫째, 학생들이 문법 내용을 이해할 수 있도 록 자료, 영상, 음성, 사진, 글, 링크 등을 최대한 ...