본 연구에서는 드론 영상 기반 디지털트윈을 구축하고, 이 가상공간에서 토지경계점 추출의 실험 및 분석 작업을 통해 지적측량에 적용 가능성을 제시해 보고자 하였다. 실험지역을 선정하고 3D 모델링 영상을 제작하고, 디지털트윈을 구현하였다. 구현한 디지털트윈의 정확도 분석을 위해 총 30점을 대상으로 영상점과 현장 관측점을 비교‧분석하였다. 분석결과 RMSE가 X=±0.022m, Y=±0.017m, ...

본 연구에서는 드론 라이다를 이용해 취득한 포인트클라우드, DTM, 정사영상 등의 자료를 활용하여 임야 현황경계를 추출하고, 이를 기존 임야도 경계와 비교 분석을 통해 지적측량에 적용 가능성을 제시하고자 하였다. 실험지역을 선정하고, 드론 라이다 관측을 수행한 후 수목을 제거한 DTM, 포인트클라우드의 단면 분석, 정사영상 판독 등을 이용하여 임야 현황경계를 추출하였다. 추출한 현황경계에 ...

본 연구는 사고 발생 후 보완하는 사후처리 중심의 도로관리에서 벗어나, 사고자료, 도로 기하구조, 결빙위험정보, 도로표지정보, 격자형 위치참조체계를 융합하여 도로위험지점을 사전에 예측하고, 이를 도로위험표지 및 사물주소 기반 시설물 관리체계로 연결하는 방안을 제시하였다. 분석에는 도로중심선교점, 종단경사, 도로표지, 사고위험지역, 교통사고 자료 등을 활용하고, 로지스틱 회귀, 서포트 벡터 머신, ...

본 연구는 전국 지적재조사 사업지구를 대상으로 ｢지적재조사에 관한 특별법｣의 절차 조항에서 기준선과 통제 조건을 포함하여 도출한 15개 행정 시나리오별 이해관계자 반응 경향을 4개 대규모 언어모델(LLM) 에이전트 시뮬레이션으로 탐색하고 모델 간 방향 일치를 기준으로 행정 검토 후보를 선별하였다. 합성 페르소나에 5종의 이해관계자 역할을 부여하고 동의‧이의제기‧신뢰의 3종 응답변수를 비교한 ...

3차원 지적제도의 도입은 측량방법 등 다양한 부분이 단계적으로 이루어져야 하며, 특히 지적측량은 측량의 보편성과 일관성을 확보하기 위하여 일정한 관측방법을 정의할 필요가 있다. 이에 본 연구에서는 우선 기초측량에 해당하는 지적기준점의 높이 취득 방법을 정의함으로써 3차원 지적측량 방법을 구체화하고자 하였다. 이를 위해 현행 지적측량 규정에서 정의하는 토탈스테이션과 GNSS 측량방법의 관측 구조를 ...

본 논문은 최근 인공지능(AI)과 관련하여 진행되는 일들을 최신 발표 논문과 보고서들을 기반으로 기술–응용–기대와 현실–위험과 안전성–통제와 거버넌스의 5단계 프레임으로 정리하고, 향후 필요한 과제들을 제시하였다. ChatGPT를 계기로 확산된 거대언어모델(LLM)의 핵심 요소 트랜스포머는 언어 영역을 넘어 영상(ViT), 다변량 시계열(TST) 등 다양한 분야로 확장되고 있으며, LLM은 ...

본 연구의 목적은 목회사역자의 인지적·사회적 특성이 지속적 몰입에 미치는 영향을 자기효능감과 정서적 몰입의 매개 경로를 중심으로 탐색적으로 분석하는 데 있다. 본 연구는 목회사역자를 교회조직 내에서 다양한 사역과 직무를 수행하는 조직구성원으로 보고, 사회인지이론과 JD-R 모형을 바탕으로 인지적·사회적 특성, 자기효능감, 정서적 몰입, 지속적 몰입 간의 구조적 관계를 검토하였다. 인지적 특성은 ...

본 연구는 2015-2017년 한국 광장 시위의 전개 과정을 기존 사회운동론적 시각에서 탈피하여 공연학적 관점에서 고찰한다. 특히 신체와 감각의 상호작용이 중심이 되는 ‘공연적 사건’에 주목하여 한국 시위 문화가 이룩한 ‘공연적 전환’을 이론화하는 데 목적이 있다. 한국 시위의 질적 전환은 2015년 11·14 민중총궐기 당시 물대포에 노출된 신체의 취약성을 계기로 본격화되었다. 이 사건은 ...

본 연구는 상업 공간이 인기를 얻으면서 지역의 브랜드 상승으로 이어질 때, 단순한 소비공간을 넘어 지역의 랜드마크로 전환되는 현상에 주목 한다. 특히 랜드마크의 장소성을 구성하는 요소 중에서도, 구성원들이 경험하는 감정의 구조와 이를 둘러싼 문화적 행위가 어떠한 역할을 하는지를 주요 연구문제로 설정하였다. 이를 위해 현재 한국 사회에서 로컬리티를 성공적으로 구현한 사례로 평가되는 대전 ‘성심당’을 ...

본 연구는 생성형 인공지능의 확산으로 인해 대학 교육 현장에서 Action Learning의 핵심 학습 기제인 비판적 질문과 성찰의 순환이 약화되는 문제를 진단하고, 이를 극복하기 위한 비판적 실천 학습 기반 교수모형을 개발하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 Revans의 Action Learning 이론과 Sweller의 인지부하이론을 이론적 토대로 삼아, 인공 ...