Peng, Yimeng; Kim hyun tai
(Korean Business Association, 2026-04)
본 연구는 온라인 보컬 코칭 플랫폼 이용경험을 콘텐츠 품질, 상호작용성, 학습 편의성으로 구분하고, 이들 요인이 학습자의 자기효능감을 매개로 지속학습의도로 이어지는 구조적 관계를 구조방정식모형(SEM)을 통해 분석하였다. 연구 결과, 콘텐츠 품질, 상호작용성, 학습 편의성 모두 학습자의 자기효능감에 유의한 정(+)의 영향을 미쳤으며, 자기효능감은 지속학습의도에 정(+)의 영향을 주는 것으로 ...