DSpace at KCI: Recent submissions

  • 오태곤 (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 디지털 전환기의 교양법학 교육에서 문제중심학습(PBL)을 활용하기 위한 이론적 근거를 도출하는 데 목적이 있다. 이를 위해 문헌 분석법을 통해 전통적 법조인 양성 중심의 법학교육과 법학전문대학원 체제가 교양법학 교육에 미친 구조적 한계를 진단하고, Dewey의 경험주의, Vygotsky와 Piaget의 구성주의, Barrows와 Hmelo-Silver, Savin-Baden의 PBL ...
  • 오지은; 이정주; Lee, Jongyeun (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구의 목적은 대학생의 아동·청소년기 관계적 외상 이후 경험과 성장과정을 설명하는 통합적 의미구조를 밝히는 데 있다. 이를 위해 대학생의 관계적 외상 이후 경험과 성장과정을 다룬 국내 질적 연구 8편을 선정하고, Noblit과 Hare의 메타문화기술지에 따라 2차 구성개념을 중심으로 상호 번역하고, 1차 구성개념을 통해 의미와 맥락을 확인하여 3차 구성개념을 도출하고 논증선 합성을 실시하였다. ...
  • Lee, Yon Sil; KIM HAK JAE (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 보육교사의 그릿, 직무만족 및 서비스 질 간의 관계와 그 경험적 맥락을 통합적으로 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 설명적 순차 혼합연구를 적용하여 경기도 소재 어린이집 보육교사 257명의 자료를 분석하고, 후속 심층면담을 실시하였다. 양적분석 결과, 그릿에서 직무만족과 서비스 질로 이어지는 정적인 경로가 통계적으로 유의하였으며, 직무만족에서 서비스 질로 이어지는 정적인 경로 ...
  • 김주영 (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 공립유치원 교사의 생성형 AI 기술 스트레스, 놀이지원역량 및 직무성과 간의 구조적 관계를 살펴보고, 생성형 AI 기술 스트레스와 직무성과의 관계에서 놀이지원역량의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 공립유치원 교사 243명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수집된 자료는 SPSS 28.0과 AMOS 28.0을 활용하여 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 생성형 ...
  • park; 김지흔 (The K Association of Education Research, 2026-09)
    This study aims to systematically analyze the new public safety risks arising during the transition to carbon neutrality in the aviation industry, and to present the police’s role and strategies in responding to them. The ...
  • choideahun (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 캡스톤디자인 기반 사회복지조사론 수업설계모형을 실제 대학 수업에 적용하고, 수업 참여 전·후 대학생의 사회복지조사 자기효능감, 문제해결력 및 협업능력의 변화를 살펴보는 데 목적이 있다. 연구대상은 2026학년도 1학기 S대학교 사회복지 관련 전공의 사회복지조사론 수강생 24명으로, 단일집단 사전·사후 설계를 적용하였다. 수업은 6단계 수업설계모형에 따라 15주 동안 이론학습과 팀별 ...
  • Nam-Hoon Kim (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 S-O-R 모형을 적용하여 오피스빌딩 어메니티 품질이 이용자 만족도와 추천의도에 미치는 순차적 관계를 분석하고, 어메니티 품질과 추천의도의 관계에서 이용자 만족도의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위해, 오피스빌딩 이용자를 대상으로 수집된 자료에 대해, 변인 간 영향관계 검증을 위해 다중회귀분석과 단순회귀분석을 실시하였으며, 이용자 만족도의 매개효과 검증을 위해 부트스트래핑(5,000회)을 ...
  • SEO HYO WON (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 항공서비스 전공 수업에 AI 기반 디자인씽킹 교수법을 적용하고, 학습자가 공감과 소통을 어떻게 경험하는지 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 S 대학교 항공관광학과 ‘항공객실업무론’ 수강생 중 연구 참여에 동의한 46명을 대상으로 네 가지 서비스 주제에 디자인씽킹의 5단계를 반복 적용한 질적 단일사례연구를 수행하였다. 네 모듈에서 작성한 성찰일지를 주요 자료로 하고 활동 산출물과 ...
  • 유상미; Kim, Byung Rok (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 AI 리터러시와 AI 윤리 감수성이 행정윤리 인식에 미치는 영향을 분석하고, 그 작동 경로를 이중 경로 모형을 통해 검증하였다. AI 리터러시는 기능적·비판적 AI 리터러시로, 행정윤리 인식은 당위 인식과 현실 인식으로 구분하였다. 전라남도 소재 5개 4년제 대학 재학생 649명을 대상으로 구조방정식모형을 분석한 결과(CFI=.951, RMSEA=.049), 기능적 AI ...
  • 이치빈; ZHANG XIAOQING; Lee, Suk-Yeol (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 중국 유학생이 지각한 또래관계와 회복탄력성이 재등록의도에 미치는 영향을 분석하였다. 이를 위해 서울, 경기권, 충청·전라권, 경상·강원·제주권 등 4개 권역으로 구분하여 각 권역별 75명씩 총 300명을 대상으로 구성하였다. 온라인 설문을 통해 총 258부가 최종 분석에 활용되었으며, 수집된 자료는 기술통계, t검정, 분산분석, 상관분석, 다중회귀분석 등의 통계기법을 활용하였다. ...
  • 이동욱 (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 초등학생의 학업 스트레스 변화가 디지털 기기 의존도 변화와 어떠한 관련성을 갖는지 분석하고, 성장신념, 부모애착관계, 친구관계 및 우울의 변화를 함께 고려한 이후에도 이러한 관련성이 유지되는지를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 경북교육종단연구 초등학교 패널자료를 활용하여 1·2차 조사에 모두 참여한 1,602명을 대상으로 학생 고정효과(fixed-effects) 패널회귀분석을 ...
  • 이슬기; kimjunghee (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 유아교사의 개인 배경변인에 따른 긍정심리자본, 놀이지원역량, 교사-유아 상호작용의 차이를 살펴보고, 긍정심리자본과 교사-유아 상호작용의 관계에서 놀이지원역량의 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. 이를 위해 서울·경기·충남 지역의 유치원 및 어린이집에 근무하며 최근 5년 이내 유아반 담임 경력이 1년 이상인 유아교사 292명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 ...
  • 박미미; kimjunghee (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 영아반 초임교사의 실제적 어려움과 지원 요구를 반영한 멘토링 프로그램을 개발·적용하고, 참여 과정에서 나타나는 영아 및 보육에 대한 인식과 보육실천의 변화 양상을 살펴보는 데 목적이 있다. 문헌분석과 요구도 조사를 토대로 프로그램 시안을 마련하고, 1차 전문가 검토와 1·2회기 예비연구, 2차 전문가 검토를 거쳐 총 8회기의 프로그램을 확정하였다. 프로그램은 ‘영아 발달과 개인차 ...
  • Mi Jung, Kim; Jung-hye Lim; Lee Jin Hyang (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구의 목적은 정신질환 또는 알코올의존의 회복 경험을 가진 당사자가 자신의 회복 경험을 바탕으로 동료지원가로 참여하는 체험의 의미와 본질을 심층적으로 이해하는 것이다. 연구참여자는 조현병 회복 경험을 가진 5명과 알코올의존 회복 경험을 가진 2명으로, 동료지원가 양성과정을 수료하였거나 동료지원가로 활동 중인 총 7명이며, 면담자료를 Giorgi의 기술적 현상학적 연구방법에 따라 분석하였다. ...
  • CHO HANRA; kim mi kyoung; 박경애 (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 지방중소도시인 당진시를 대상으로 WHO 고령친화도시 8대 영역에 기반한 IPA 분석을 실시하여 고령친화 정책의 우선순위를 도출하는 것을 목적으로 한다. 당진시민 730명의 자료를 분석한 결과, ‘사회활동 참여 기회’, ‘대중교통 이동 용이성’, ‘취약계층 서비스 제공’, ‘돌봄 서비스 제공’, ‘지역사회 돌봄 체계’, ‘횡단보도 보행 신호 시간’이 중요도 대비 만족도가 낮아 우선 ...
  • Chang Jung Yeon (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 동광임파워먼트센터가 지난 20년간 구축해 온 실천적 지형을 조르조 아감벤의 철학을 중심으로 조망하고자 수행되었다. 정신건강 사회복지실천 현장은 정신의학적 모델의 영향으로 정신장애인의 주체적 목소리가 유보되기 쉬웠으며, 임파워먼트 담론 역시 전문가 중심의 권한 배분이라는 제도적 한계를 지녀왔다. 이에 대한 대안으로서 동광은 정신장애인을 ‘활동가’로, 사회복지사를 ‘동반자’로 재호명하며 ...
  • 유희년; 김민정; 김정민; YOUNG-SHIN GO (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 고등학생의 사회정서 역량 함양을 위한 디자인씽킹 기반 AI 활용 음악 창작 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위해 사회정서 역량, 디자인씽킹, 음악 창작, AI 활용 교육 및 2022 개정 음악과 교육과정을 분석하여 설계 원리를 도출하고, 공감·문제 정의·아이디어 생성·프로토타입 제작·테스트의 5단계로 구성된 5차시 프로그램을 개발하였다. 이후 AI 활용 경험이 있는 음악교육 ...
  • 조원희; Jung-Min Son (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구는 2026년 국민연금 지역가입자 연금보험료 지원기준 개편에 따라 신규 지원대상에서 제외되는 기준소득월액 80만 원 이상 103만 원 미만의 경계집단이 현행 지원대상과 경제적 역량 및 사회경제적 취약성에서 구별되는 집단인지를 검토하고자 하였다. 이를 위하여 한국노동패널 11∼27차 자료를 활용하였으며, 보험료를 납부 중인 지역가입자 378명의 562개 관측치를 대상으로 연령, 성별, ...
  • So-Hyun Lee (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구의 목적은 인성교육 관련 국내 언론보도의 추이 분석을 통해 시기를 구분하고, 시기별 담론의 변화를 분석하는 것이다. 이를 위해 빅카인즈(Big kinds)를 통해 언론보도 자료를 수집하였다. 먼저, 수집된 자료를 연도별로 빈도와 증감률을 산출하여 4개 시기로 구분하였으며, 파이썬을 이용해서 시기별로 워드클라우드와 상위 30위 핵심 키워드를 도출하여 담론의 특징을 분석하였다. 연구결과, ...
  • Lee Hyoung Ha (The K Association of Education Research, 2026-09)
    본 연구의 목적은 중장년 자활사업 참여자의 정서적·경제적 자활 유형을 분류하고, 유형별 영향요인과 탈수급성공 예상 여부 사이의 차이를 검증하기 위함이다. 이를 위해 ‘2024년 자활사업 참여자 실태조사 데이터’를 활용하였다. 본 연구 분석결과, 첫째, 중장년 자활사업 참여자의 정서적·경제적 자활유형 분류에 대한 잠재프로파일 분석결과, ‘낮은 정서적·경제적 자활 집단’(12.6%), ‘중간 ...

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