본 연구는 교양 한국어 쓰기 수업에서 이루어지는 교수자 피드백 이후 외국인 유학생의 쓰기 태도가 어떻게 변화하는지를 살펴보는 데 목적이 있다. 이를 위해 S대학의 교양 한국어 쓰기 수업에 참여한 외국인 유학생 13명을 대상으로 한 학기(15주) 동안 교수자 피드백(서면 및 구두 피드백)을 제공하고, 쓰기 태도의 세 요소(쓰기 인식·쓰기 반응·쓰기 수행 태도)로 구성된 설문을 사전·사후에 실시하여 ...

This study aims to investigate the effectiveness of an AI-based conversation tool in improving Korean college students’ English speaking skills across beginner, intermediate, and advanced proficiency groups. The effectiveness ...

본 연구는 예비유아교사의 생성형 AI 활용 경험을 질적으로 탐색하고, AI 활용 역량 함양을 위한 교육적 시사점을 제시하고자 하였다. G시 S대학교 유아교육과 예비유아교사 8명을 대상으로 생성형 AI 활용 양상과 그 경험의 의미를 주제분석하였다. 연구 결과, 예비유아교사들은 생성형 AI를 멀티콘텐츠 제작의 융합 파트너, 창의성 발현 촉진자, 수업 설계의 구조 구성자, 기술적 제약 속 협력 ...

본 연구는 초등학교 3학년 아동의 화용언어능력을 예측하는 변인들의 위계적 상호작용 구조를 탐색하였다. 한국아동패널 10차 자료(N=459)를 활용하여 CHAID 의사결정나무분석을 실시하였다. 예측변인으로 아동 개인 변인(어휘적용력, 표현어휘력, 친사회적 행동, 집행기능 곤란, PC·스마트폰 이용)과 가정환경 변인(어머니-자녀 상호작용, 온정적 양육태도)을 투입하였다. 분석 결과, 어휘적용력이 ...

본 연구는 초등학교 고학년 아동의 부모·친구·학업·교사 관련 스트레스가 스트레스 증상에 미치는 상대적 영향력과 학년 및 성별에 따른 차이를 규명하기 위하여 수행되었다. C시 소재 5개 초등학교 5, 6학년 아동 243명을 대상으로 자료를 수집하고 t-검정, 분산분석, 상관분석 및 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구 결과, 학업 관련 스트레스(2.25±0.81점)와 정서적 증상(1.76±0.72점)이 ...

본 연구는 성인 발달장애 자녀를 둔 부모의 자기효능감과 삶의 만족도 간의 관계에서 돌봄 부담의 매개효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 성인 발달장애 자녀를 둔 부모를 대상으로 설문조사하여 수집된 220명의 응답 중 200명의 응답을 SPSS Statistics 27.0과 Hayes(2022)의 PROCESS Macro 4.2 Model 4를 활용하여 회귀분석과 부트스트래핑을 통한 ...

Under-ventilation and a mismatch between occupant perception and measured indoor air quality are documented in low-income housing, but evidence for hot-humid, cooling-constrained summers in energy-vulnerable older-adult ...

들뢰즈에게 일자=다자의 문제, 즉 일자와 다자의 내재적이고 비환원적인 일치는 차이와 반복 의 ‘일의성’ 테제에서는 물론, 천 개의 고원 에 이르기까지 지속되는 그의 철학의 근본 문제를 이룬다. 그러나 일자와 다자의 순수 일치라는 정식은 그 압축성과 역설성으로 인한 해석적 난점을 갖고, 무엇보다, 그것이 어떻게 다자를 일자에 종속시키는 일원론적 형상과 구별될 수 있는지는 중대한 의문으로 ...

본 논문은 아리스토텔레스의 자연학과 형이상학에서 ‘제일질료(prime matter)’의 실재성을 부정하거나 그 역할을 축소하려는 현대 수정주의적(revisionist) 해석의 논리적 한계를 비판적으로 고찰한다. 이를 위해 기존의 평면적인 찬반 구도를 넘어, 수정주의를 철학적 함의에 따라 ‘도구적 수정주의’와 ‘제거적 수정주의’로 재분류하였다. David Charles로 대변되는 도구적 수정주의는 ...

이 논문은 회재(懷齋) 박광옥(朴光玉, 1526-1593)의 삶을 관통하는 핵심 가치를 ‘의리 정신(義理精神)’으로 파악하고, 그의 학문 연원과 정치적 실천, 그리고 임진왜란 시의 의병 활동을 재조명한 것이다. 기존 연구가 박광옥을 대체로 임진왜란 당시의 의병 활동가로만 국한하여 인식해 왔다면, 이 논문은 그의 의병 활동이 평생에 걸쳐 추구해 온 의리 정신이 국난이라는 상황에서 충의(忠義)로 ...