DSpace at KCI: Recent submissions

  • Ro, Hye-jin (KOREA CHILDREN'S LITERATURE SOCIETY, 2026-07)
    본고는 1970년대부터 1990년대까지 『소년조선일보』에 나타난 한국 청소년소설의 형성과정을 통시적으로 규명한 연구이다. 이를 위해 『소년조선일보』의 매체적 역할을 고찰하고, 수록된 연재소설 중 각 시대를 대표하는 세 편을 대상으로 텍스트 내·외적 요소를 종합하여 장르적 자의식의 발달과 서사적 변모 양상을 분석하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 연재 매체의 구조적 변화와 파라텍스트의 ...
  • 김보경 (KOREA CHILDREN'S LITERATURE SOCIETY, 2026-07)
    이솝 우화는 교훈성과 단순한 서사 구조를 바탕으로 지속적으로 변용되며, 특히 아동문학에서 활발히 재해석되어 왔다. 본고는 「토끼와 거북」을 원전으로 한 그림책 『슈퍼거북』과 『슈퍼토끼』, 그리고 이를 각색한 뮤지컬 <슈퍼거북 슈퍼토끼>를 대상으로 변용 양상을 분석한다. 본 연구의 목적은 「토끼와 거북」이 그림책과 뮤지컬로 전이되는 과정에서 나타나는 패러디와 각색의 변용 기제를 밝히고, 이를 ...
  • Seokyoung Lee; 범상윤; 강아림; 이지은; Choe Hyun-Jong (The Korean Association Of Computer Education, 2026-08)
    AI가 일상적 도구로 빠르게 확산됨에 따라, 이를 이해하고 비판적으로 활용하는 역량인 AI 리터러시 교육의 중요성이 높아지고 있다. 본 연구는 초·중학교 학습자를 대상으로 한 AI 리터러시 프레임워크 개발을 목적으로, 관련 문헌에 대한 내용분석을 통해 초안을 도출하고, AI 및 컴퓨터교육 전문가 19명을 대상으로 2차에 걸친 수정된 델파이 및 수행 기대 전문가 검토를 실시하였다. 연구 결과, ...
  • 백영균; 안홍당 (The Korean Association Of Computer Education, 2026-08)
    본 연구는 생성형 인공지능 도구 확산이 대학 협력 학습에서 학습자의 정서 경험과 팀 수행에 미치는 영향을 탐색하였다. ChatGPT를 활용한 협력 글쓰기 과제에서 성취 정서와 팀 수행의 관계를 혼합연구방법으로 분석했으며, 베트남 학부생 336명이 46개 팀을 구성해 두 차례 에세이를 수행하였다. 성취정서질문지와 성찰 일지를 통해 개인·팀 평균·팀 내 정서 다양성 수준에서 정서-수행 관계를 ...
  • Seongrok Kim; Kyeong Hur (The Korean Association Of Computer Education, 2026-08)
    생성형 인공지능의 일상화는 초등학생에게 사고의 외주화와 AI 의존성이라는 교육적 위협을 제기한다. 본 연구는 초등 5~6학년 국어과 AI 융합 수업 맥락에서 학습자의 주체적 AI 리터러시를 함양하기 위한 SPARK-L 교수학습 모델과 주체적 AI 리터러시 검사도구를 개발하고, 전문가 델파이 조사를 통해 그 내용타당도를 검증하는 데 목적이 있다. SPARK-L은 AI Literacy(문해력) ...
  • Kim Yong-Cheon; 윤일규; woohosung (The Korean Association Of Computer Education, 2026-08)
    본 연구는 2024년 청소년 SW 동행 프로젝트에 참여한 학생 1,090명과 교사 163명의 설문 자료를 분석하여, 학생의 SW·AI 진로목표에 영향을 미치는 요인을 규명하였다. 다중회귀분석과 SHAP 분석을 병행한 결과, 학생 변수만 투입한 모형1에서 디지털 문제해결 역량 자기효능감, SDGs 인식, 프로그램 품질 인식, 프로그램 만족도 순으로 SW·AI 진로목표에 유의한 정적 영향을 미쳤다. ...
  • Kim Jeong Eun; Su Hyang Lee; Ji Young Na (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: AAC 감정 상징은 도상성을 높이기 위해 얼굴 표정과 신체 표현 외에 눈물, 스팀, 느낌표 등의 외부 요소를 포함하고 있으나, 이러한 외부 요소가 실제로 감정 인식에 기여하는지에 대한 실험적 검증은 이루어지지 않았다. 이에 본 연구에서는 초등학교 고학년 아동을 대상으로 감정 상징에서 외부 요소를 직접 제거하여, 외부 요소의 유무가 감정 상징 인식 정확도와 응답시간에 미치는 영향을 검증하고자 ...
  • Son, Eun-Nam (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 언어재활사를 대상으로 그릿과 마음챙김 간의 관계를 규명하고, 그릿의 하위요인이 마음챙김 및 그 하위요인에 미치는 영향을 살펴보며, 이러한 관계에서 임상경력이 지니는 조절효과를 검증하는 데 그 목적이 있다. 방법: 본 연구의 대상은 전국의 현직 언어재활사 201명이었다. 자료 수집을 위해 그릿 척도와 한국판 마음챙김 척도를 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 27.0 프로그램을 ...
  • Eun Young Lee; Kim Hyo Jung (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 요구용량이론은 유창한 말하기가 아동의 구어산출능력과 말하기에 부과되는 환경적ㆍ내적 요구 간의 균형에 의해 결정된다고 설명한다. 말하기 요구가 아동의 용량을 초과할 경우 말더듬이 발생할 가능성이 높아진다. 본 연구는 말하기 요구를 줄이고 구어산출능력을 향상시키기 위한 놀이기반 구어산출훈련 프로그램을 개발하고, 말더듬 아동의 유창성 변화를 살펴보고자 하였다. 방법: 말더듬 아동 3명(6세 ...
  • KIMSUHEE; Sangeun Shin (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 로우테크 유형의 보완대체의사소통(augmentative and alternative communication: AAC) 사용 환경에서 사용자의 작업기억이 미치는 영향을 규명하기 위한 기초 자료를 제공하고자 언어적 및 비언어적 작업기억이 부호화 전략을 통한 메시지 산출 수행 과정에 미치는 영향을 살펴보았다. 방법: 정상 성인 40명으로 구성된 연구 참여자들은 안구 움직임 기반의 ...
  • Won Young Choi; Shin, Myung-Sun (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 말더듬 성인의 구어 산출 메커니즘(호흡, 발성, 조음, 운율)에 대한 자기 인식 특성을 체계적으로 분석하고, 치료 현장에서의 임상적 중재를 위한 기초자료를 제공하고자 하였다. 방법: 부산ㆍ경남 지역에 거주하는 말더듬 성인 30명을 대상으로 P-FA-Ⅱ와 연구자가 제작한 구어 산출 메커니즘 자기 인식 체크리스트(32문항, 5점 Likert 척도)를 사용하여 자료를 수집하였다. ...
  • Young Sun Kim; Jaelyn Warnock; Molly Taylor; Taeok Park (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    Purpose: Artificial intelligence (AI) presents both promising opportunities and significant uncertainties in clinical healthcare. Currently, AI technologies are used across a wide range of health applications such as medical ...
  • HAEUN CHUNG; JEONG JEE WON; Dongsun Yim (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 서울ㆍ경기 지역의 초등학교 1학년 아동 52명을 대상으로 수용 및 표현 언어를 포함한 전반적인 언어능력과 문제해결능력이 아동의 정서ㆍ행동 특성을 예측하는지를 검증하고자 하였다. 방법: 학령기 아동 언어검사(LSSC, Lee et al., 2015)와 문제해결력 과제(Yim, 2023)를 실시하였으며, 아동의 정서ㆍ행동 특성은 부모보고 형식의 학생정서ㆍ행동특성검사(CPSQ-Ⅱ, ...
  • Hyun Jeong Lee; Eun Hee Kang (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 제주 지역 초등학교 교사를 대상으로 학령기 읽기장애에 대한 인식 및 지도 실태를 조사하는 데 목적이 있다. 이를 통해 읽기장애 아동을 위한 바람직한 교육 방향을 제시하고, 교사의 전문성을 확보하기 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 방법: 제주 지역 초등학교에 근무하는 교사 90명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 설문지는 배경 정보, 아동 현황, 읽기장애 인식, 교사의 ...
  • Ji Yun Lee (Korean Speech- Language & Hearing Association(KSHA), 2026-07)
    목적: 본 연구는 초기 음운인식과정과 해독과정에서 사용할 수 있는 읽기 및 쓰기 활동으로 따라읽기 중재 효과를 알아보고자 한다. 연구를 위해 초등학교 1~2학년 난독증 위험군 아동을 대상으로 단계적 따라읽기(staged choral reading) 중재를 적용하여 읽기 해독 능력과 철자쓰기 능력의 효과적인지를 검증하고자 하였다. 방법: 연구 대상은 ○○시 교육청에서 난독 위험군으로 진단받은 ...
  • KIM YOUNG WOOK; Jee-Ah Choi (Physical Education Lab of Chung-Ang University, 2026-07)
    (목적) 본 연구는 노년기 진입을 앞둔 생애전환기 세대인 제2차 베이비부머의 신체활동 수준을 확인하고, 총 신체활동량과 건강관련 삶의 질 및 우울 간의 관련성을 분석하는 데 목적이 있다. (방법) 2024년 국민건강영양조사 자료 중 만 49~60세 성인1,323명을 분석하였다. 신체활동은 GPAQ 기반 총 신체활동량과 유산소 신체활동 권고 충족 여부 및 근력운동 실천 여부로 평가하였으며, ...
  • Kyunghwan Kim (Physical Education Lab of Chung-Ang University, 2026-07)
    (목적) 본 연구는 장애 노인과 일반 노인 표본의 생활체육 미참여 및 시설 미이용 이유를 탐색적으로 비교하고, 주요 응답을여가제약이론과 사회생태학적 관점에서 통합적으로 해석하는 데 목적이 있다. (방법) 이를 위해 2024년 장애인 생활체육조사와2024년 국민생활체육조사 원자료를 활용하였다. 미참여 이유 분석에는 장애 노인 1,865명과 일반 노인 738명이, 시설 미이용이유 분석에는 각각 ...
  • Ju-Hye Kim; Jeon Hee Jun (Physical Education Lab of Chung-Ang University, 2026-07)
    (목적) 본 연구는 4세 유아를 대상으로 음악, 미술, 동작, 연극놀이를 융합한 통합예술치료 프로그램을 적용하여 유아의 또래상호작용(긍정적・부정적 상호작용)에 미치는 효과를 검증하는 데 목적이 있다. (방법) 연구 대상은 C유치원 4세반 유아 15명이며, 이 중 또래 상호작용 능력 검사 및 또래상호작용 행동 관찰지를 통해 최종 선정된 유아 4명을 중심으로 반복관찰 기반 중재연구 설계를 적용하여 ...
  • Ah Mi Hwang; Jeon Hee Jun (Physical Education Lab of Chung-Ang University, 2026-07)
    (목적) 본 연구는 부모의 위험놀이 허용도가 유아의 또래놀이 행동에 미치는 영향에서 위험부담 행동과 신체활동 수준이 갖는순차적 매개효과를 검증하는 데 목적이 있다. (방법) 이를 위해 만 3~5세 유아를 둔 부모 339명을 대상으로 온라인 설문을 실시하여 부모의 위험놀이 허용도, 유아의 위험부담 행동, 신체활동 수준, 또래놀이 행동을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS 28.0 과 PROCESS ...
  • Yan Bu; Daehee Kim (Physical Education Lab of Chung-Ang University, 2026-07)
    (Purpose) Ethical voice reflects athletes' internal moral standards and ethical principles, yet research on ethical voice behavior in sports remains limited. Drawing on social cognitive theory, this study developed a ...

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